重新認識
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話說本週為了實習而借住HT處，彼此互動過程中，有一些些的激盪讓我覺得不可思議，他人眼中的我，與我自己認知中的我，中間的差距似乎還頗為大........
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一直以來，我個人都覺得我是一個思緒很難理出頭緒的人，在訝異課堂上有人回饋表示我很有邏輯時，也僅一笑置之，沒想到，說給HT知時，HT竟然表示：｢光是你能在包下面工作，沒有邏輯是不可能的，她可是老美！｣咦？是這樣子嗎？雖然那時的的確確在包手下做了一年的事，但從來沒想過，光是可以在她手下做事，在別人的眼光中竟會變成一個｢有邏輯｣的人！感覺上，還真是詭異...........而我相信，Dale一定不這麼覺得，這麼多年的相處中，她常氣於我的思維無法讓她來弄懂......
剛與HT討論｢詞｣的運用，我表示不知如何精確地描述，因為我感到從互動中的｢怪｣，可是｢怪｣這個詞不能當做一個普遍性讓人理解的詞，因為我覺得家中有人角色消失了...，此時HT馬上回一句：｢那就是家庭角色定位不清啊。｣咦？妳怎會冒出這個詞啊？我覺得我常無法說清礎，HT表示，我們兩個人相反，他說得清但寫不出來，而我則是寫得出來可是說不清，
聽、說、讀、寫的能力是分開來的！接著我們就討論起逐字稿了，在回溯的過程中，是一個再整理分析的過程。
我個人就常覺得我常被問倒：你打算怎麼做？下一步呢？為什麼要做這個？它的重要性是什麼？每每都想回答：｢啊知，就覺得要去做。｣只是這樣的回答，常會讓跟我一起工作的人捉狂。今日實習督導表示：在專業的訓練過程中，她相信我是具有一定程度的敏銳度，即便我常覺得自己不夠敏感。此時也浮現很久之前老大曾表示過的話，老大覺得我很快就可以看到問題的中心。當時，我只覺得任誰來看都會得到這個結果吧。但，似乎現在卻覺得好像....沒那麼絕對......
所以，我想，接下來最大的問題是：如何把感受到的具象呈現出來，讓跟我一起工作的人可以知道發生了什麼事了？呈現的議題是什麼？以及團隊可以做的方式是什麼？
------Felicia庚寅夏重新認識且打氣加油中......
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一整理，發現自己所擁有的木頭章還真是不少！就給它排一排拍個照囉^_^
這是聖誔組曲。其中那個獨一的大章，每每看它都覺得好平和，就如聖誔節常引用的經文：｢在至高處榮耀歸與神，在地上平安歸與祂所喜悅的人。--路2:14｣
這是某一年收到的生日禮物，小小章別有一番趣味在。
動物篇，右二那個打哈欠的熊，是我收集印章的開端。睡眼惺忪的熊寶寶，看起來好可愛喲，我就是這樣被牠拐入印章收集的世界。
本想說把它歸在植物篇，不過，中間那個大印章看了老半天沒看到植物！不知有沒有發現，中間的印章，上面刻著的是：愛的真諦！
