Wednesday, June 09, 2010

重新認識

重新認識
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話說本週為了實習而借住HT處,彼此互動過程中,有一些些的激盪讓我覺得不可思議,他人眼中的我,與我自己認知中的我,中間的差距似乎還頗為大........
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一直以來,我個人都覺得我是一個思緒很難理出頭緒的人,在訝異課堂上有人回饋表示我很有邏輯時,也僅一笑置之,沒想到,說給HT知時,HT竟然表示:「光是你能在包下面工作,沒有邏輯是不可能的,她可是老美!」咦?是這樣子嗎?雖然那時的的確確在包手下做了一年的事,但從來沒想過,光是可以在她手下做事,在別人的眼光中竟會變成一個「有邏輯」的人!感覺上,還真是詭異...........而我相信,Dale一定不這麼覺得,這麼多年的相處中,她常氣於我的思維無法讓她來弄懂......

剛與HT討論「詞」的運用,我表示不知如何精確地描述,因為我感到從互動中的「怪」,可是「怪」這個詞不能當做一個普遍性讓人理解的詞,因為我覺得家中有人角色消失了...,此時HT馬上回一句:「那就是家庭角色定位不清啊。」咦?妳怎會冒出這個詞啊?我覺得我常無法說清礎,HT表示,我們兩個人相反,他說得清但寫不出來,而我則是寫得出來可是說不清,聽、說、讀、寫的能力是分開來的!接著我們就討論起逐字稿了,在回溯的過程中,是一個再整理分析的過程。

我個人就常覺得我常被問倒:你打算怎麼做?下一步呢?為什麼要做這個?它的重要性是什麼?每每都想回答:「啊知,就覺得要去做。」只是這樣的回答,常會讓跟我一起工作的人捉狂。今日實習督導表示:在專業的訓練過程中,她相信我是具有一定程度的敏銳度,即便我常覺得自己不夠敏感。此時也浮現很久之前老大曾表示過的話,老大覺得我很快就可以看到問題的中心。當時,我只覺得任誰來看都會得到這個結果吧。但,似乎現在卻覺得好像....沒那麼絕對......

所以,我想,接下來最大的問題是:如何把感受到的具象呈現出來,讓跟我一起工作的人可以知道發生了什麼事了?呈現的議題是什麼?以及團隊可以做的方式是什麼?

------Felicia庚寅夏重新認識且打氣加油中......
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2 comments:

  1. 哈哈哈
    我最近可真是認真的練習書寫了
    可惜啊
    進步緩慢
    果然我還是適合賣賣口水啊

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  2. 乖,王老師要你快快弄熟
    還在這混什麼混
    去唸你的書啦~~~~

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